
NOS ACCOMPAGNEMENTS
L’ODYSSÉE DE LA MÉTAMORPHOSE DES ORGANISATIONS

Coaching d’Organisations en 4D©

Après un diagnostic en 4D© qui va vous permettre d’établir votre constellation organisationnelle, nous vous accompagnons à aligner pour votre Organisation, les Planètes SENS, PERFORMANCES, RELATIONS et CRÉATIVITÉS, afin de contribuer à l’émergence de nouvelles formes de conscience et de coopérations.
Notre modèle Planétiste© en 4D, méthode unique de coaching des entreprises, est à la fois systémique, humaniste, pragmatique et innovant, et facilite les processus de changement et de transformations internes grâce à la prise en compte de la complexité de son écosystème.
Les interventions sont réévaluées tout au long du processus d’accompagnement aux changements, car comme tout système vivant, l’organisation évolue et doit s’adapter en permanence.
Coaching d’Équipes en 4D©
- Renforcer la culture d’entreprise et faciliter l’adéquation entre les valeurs de l’employé et celles de l’entreprise.
- Aligner les objectifs de l’entreprise avec les stratégies à suivre.
- Simplifier la prise de décision.
- Minimiser le besoin d’une autorité ou de directives spécifiques de la part du leader, puisque l’équipe est capable de concevoir ses propres stratégies.
- Améliorer l’efficacité, la cohésion et augmenter la valeur ajoutée de l’équipe.
- Apporter du dynamisme au sein de l’entreprise.
- Développer une culture du résultat et orienter solutions pour un gain d’efficacité de l’équipe.
- Améliorer l’environnement de travail en créant des ambiances où priment la confiance, la communication et la collaboration entre les parties.
- Encourager l’autonomie des employés.
- Accroître l’engagement et le sentiment d’appartenance des équipes.
- Développer la personnalité des managers et dirigeants, leurs compétences et leur motivation, leur sens des responsabilités et de l’engagement personnel, en même temps que leur goût du jeu collectif.
- Augmenter la satisfaction et la motivation des membres de l’équipe.
- Améliorer le fonctionnement des interactions entre les membres de l’équipe ainsi qu’entre l’équipe et son environnement interne comme externe à l’entreprise.
- Expérimenter sans risque de nouvelles pratiques et de nouvelles relations entre les membres d’une équipe.
- Mobiliser de l’intelligence collective du groupe pour favoriser la créativité et l’adaptabilité de l’équipe.
- Favoriser l’exemplarité de l’équipe qui devient un modèle inspirant pour les autres entités.
Coaching de Dirigeants en 4D©
- Se reconnecter à ses valeurs,
- S’aligner,
- Retrouver une ambition,
- Incarner sa posture de leader,
- Se poser des limites,
- Savoir pourquoi vous agissez.
- Aller à l’essentiel,
- Changer son positionnement,
- Développer une nouvelle approche de son poste,
- Mieux se connaitre,
- Interagir avec efficacité avec son organisation et son écosystème,
- Communiquer avec efficacité,
- Changer de regard sur les autres,
- Faire confiance et se faire confiance,
- Gérer les crises et les pressions,
- Mieux appréhender les transformations majeures (rachat ou vente de la société et donc gestion de la fusion, changement culturel).
- Faciliter l’innovation au sein de son organisation,
- Développer des solutions originales,
- Lever ses croyances et celles de son organisation,
- Agrandir sa zone de confort
Formations Planétistes© en 4D, Bilan de compétences
FORMATIONS
NOTRE APPROCHE PEDAGOGIQUE
Notre accompagnement au changement en entreprise vous aide à réconcilier et aligner les quêtes de sens, de performance, de relations harmonieuses et de créativité au sein de votre organisation grâce à notre méthode PlanetRH® à la fois systémique, humaniste, pragmatique et innovante. L’ensemble de nos accompagnements sont réalisés en 4 Dimensions.
SE FORMER ET :
- Retrouver du sens pour s’accomplir en 4D©
- Accroître ses performances pour réussir en 4D©
- Cultiver des relations harmonieuses pour se relier en 4D©
- Développer ses créativités pour innover en 4D©
NOS PARTIS PRIS :
- L’efficacité d’une formation dépend de l’implication en amont
- Une animation interactive est nécessaire pour l’appropriation des connaissances
- La formation se doit d’être opérationnelle, elle doit déboucher sur un plan d’action
- Les méthodes pédagogiques choisie permettent aux apprenants d’être acteurs de leur apprentissage par des mises en situations, des partages de réflexion et d’analyse pratique ainsi que de réalisations entre pairs.
NOS FORMATIONS en 4D©
FORMATIONS MANAGEMENT
DECOUVRIR TOUTES NOS FORMATIONS
Tarif
- Inter entreprise (minimum 4 stagiaires): 475€ (HT et TTC) / jour / personne (présentiel ou distanciel)
- Intra entreprise : 1600 € (HT et TTC) / jour / personne (présentiel ou distanciel)
- Convention détaillée précisant durée, objectifs, outils, modalités d’évaluation
Des scénarios pédagogiques conçus pour atteindre vos objectifs :
- De performance de l’apprentissage
- De variété pour stimuler l’engagement et éviter l’ennui
- De stimulation des échanges dans le groupe pour un renforcement du sentiment d’appartenance à une communauté
- Alternance entre théorie et pratique
- Études de cas concrets et mises en situation
- Outils d’auto-évaluation et feedback continu
Des activités d’apprentissage dynamiques et multimodales : vidéo, supports interactifs, Tests, QCM, activités collaboratives, jeux pédagogiques, études de cas, approche personnalisée…
L’équipe d’accompagnement pédagogique est composée d’un ou plusieurs formateurs métier de la spécialité objet de la formation, d’accompagnateurs formés à la pédagogie et au Social Learning, de personnes chargées du suivi administratif des apprenants et de la formation.
Modalités techniques
Nos formations sont toutes réalisées
- En présentiel : Mises en situations à l’aide de supports projetés, livrets, outils digitaux, supports de formation
- En distanciel : En classe virtuelle de groupe, avec des travaux tutorés individuels et l’accès à des ressources auto-formatives partagées
- Mixte (blended-learning) : En présentiel & distanciel
Modalités d’évaluation
Afin de garantir la pertinence, l’impact et la pérennité des formations dispensées auprès des différents publics nous nous appuyons pour sur le modèle des 4 niveaux de Kirk Patrick, reconnu pour sa capacité à mesurer la valeur réelle de la formation dans l’organisation.
- Niveau 1 – Réaction : mesurer la satisfaction des apprenants
- Niveau 2 – Apprentissage : évaluer les acquisitions
- Niveau 3 – Comportement : observer les changements dans la pratique
- Niveau 4 – Résultats : mesurer les effets sur l’organisation
Nos indicateurs de résultats inclus :
- La satisfaction des bénéficiaires
- L’atteinte des objectifs définis au programme
- L’acquisition des apports théoriques/pratiques
- L’utilité de la formation au regard de la fonction
Nous évaluons la qualité de nos formations à l’aide d’indicateurs précis, définis en fonction des objectifs pédagogiques.
Ces données feront l’objet d’une diffusion annuelle dès consolidation.
Accessibilité aux personnes à mobilité réduite :
Nous sommes signataire de la charte d’engagement AGEFIPH pour développer l’accessibilité de notre offre de formation.
Pour les formations intra-entreprises : L’organisme de formation étudiera l’adaptation des moyens de la prestation pour les personnes en situation de handicap. Pour plus d’information vous pouvez vous orienter vers les structures spécialisées suivantes : https://www.agefiph.fr
Référent Handicap : Jean-Luc De La Flore : formation@planetrh.com
Délais moyens pour accéder à la formation :
- 30 jours maximum après la date établi avec le bénéficiaire lors de l’inscription
Réclamation :
• Pour toute réclamation, vous pouvez écrire à : reclamation@planetrh.com
• Vos réclamations seront traitées dans un délai de 3 jours ouvrables
BILAN DE COMPETENCES
Objectifs & cadre légal
Le bilan de compétences répond à l’article L 6313 10 du Code du travail : analyser vos compétences, aptitudes et motivations pour définir un projet professionnel et éventuelle formation
Public & modalités
- Tout public (salariés, demandeurs d’emploi, indépendants), sans prérequis
- Durée : 24 h maximum sur 4 à 12 semaines (15 h accompagnées + 9 h travail perso)
- Format : présentiel ou distanciel, selon vos besoins.
DEROULEMENT DU BILAN DE COMPETENCES
1 – Phase préliminaire, pour comprendre vos besoins (1–2 h)
Retrouver du sens pour s’accomplir en 4D©
- Analyser votre demande et votre contexte actuel
- Définir ensemble vos objectifs
- Vous présenter les outils et méthodes, adaptés à votre situation
2 – Phase d’investigation, un parcours sur mesure (12–13 h)
Avec votre coach certifié, dans une démarche de co-construction, nous allons d’abord identifier vos compétences :
Accroître ses performances pour réussir en 4D©
- Analyser vos motivations, vos intérêts, vos valeurs.
- Identifier vos atouts et vos axes de développement.
- Identifier vos compétences clés et transférables.
- Identifier des pistes professionnelles potentielles
- Analyser le marché et les conditions de réalisations de votre projet
- Détecter les opportunités et prévenir les risques
Cultiver des relations harmonieuses pour se relier en 4D©
- Réalisation de tests de personnalité qui vous permettront de mieux vous connaître et de favoriser vos interactions
Développer ses créativités pour innover en 4D©
- Réaliser la synthèse des investigations
- Élaborer une stratégie
- Mettre en œuvre un plan d’action avec les principales étapes à suivre à l’issue du bilan de compétences
3 – phase de conclusion (1 h)
L’objectif de cette dernière étape est de vous aider à formaliser et à vous mettre en action dans votre projet professionnel
- Restitution orale/écrite confidentielle (synthèse, plan d’actions)
- Formalisation de votre document de synthèse
- Entretien de suivi à 6 mois
Notre valeur ajoutée
- Entraînement aux entretiens de recrutement
- Aide à la prise de décision dans le choix des différentes offres
- Aide à la négociation et validation du contrat de travail
- Coaching d’intégration pendant 2 mois
Tarif
- Prix : 2 500 € (HT et TTC) / présentiel ou distanciel
- Convention détaillée précisant durée, objectifs, outils, modalités d’évaluation
Outils & moyens pédagogiques
- Test de personnalité et test d’intérêt professionnel : Enquête image, messages contraignants, ancres de carrière, RIASEC..
- Construction du projet & analyse du marché : Enquête métier, fiches métiers (APEC, CIDJ, ONISEP, ROME…), référentiels RNCP…
Nos indicateurs de résultats portent sur :
- La satisfaction des bénéficiaires
- Nombre de personnes qui ont atteint leurs objectifs fixés en début de bilan
- Le bon déroulement des accompagnements jusqu’à leur terme
Nous suivons plusieurs indicateurs pour évaluer la qualité et l’impact de nos bilans de compétences. Ces données feront l’objet d’une publication annuelle dès la disponibilité d’un volume significatif de retours.
Déontologie
PlanetRH® garantit la confidentialité, la neutralité et l’écoute active, ainsi que le respect du consentement par une charte d’engagement et un code de déontologie.
Accessibilité aux personnes à mobilité réduite :
Selon les lieux de réalisation de l’accompagnement en présentiel, PlanetRH® étudiera l’adaptation des moyens de la prestation pour les personnes en situation de handicap physique.
Cependant la réalisation du bilan de compétences peut s’effectuer en Visio :
Afin d’établir les modalités d’adaptation nécessaire pour les personnes en situation de handicap autre que physique,
merci de nous contacter en amont de toute inscription :
Référent Handicap : Jean-Luc De La Flore : formation@planetrh.com
Délais moyens pour accéder à la formation :
- 30 jours maximum après la date établi avec le bénéficiaire lors de l’inscription
Réclamation :
- Pour toute réclamation, vous pouvez écrire à : reclamation@planetrh.com
- Vos réclamations seront traitées dans un délai de 3 jours ouvrables
Facilitation, Séminaires, Événements
FACILITATION EN INTELLIGENCE COLLECTIVE EN 4D©
Retrouver du SENS pour S’ACCOMPLIR en 4D© pour :
- Co-engager une culture d’entreprise coopérative en intégrant les valeurs de l’entreprise.
- Améliorer la capacité à prendre des décisions collectives de qualité.
Accroître ses PERFORMANCES pour RÉUSSIR en 4D© pour :
- Collaborer et améliorer le fonctionnement des organisations.
- Stimuler l’expression du leadership, la responsabilité et la proactivité des équipes.
Cultiver des RELATIONS Harmonieuses pour SE RELIER en 4D© pour :
- Co-développer les pratiques et générer un fort sentiment d’appartenance à travers l’atteinte d’un objectif commun.
- Générer un climat de travail positif et des équipes motivées.
Développer ses CRÉATIVITÉS pour INNOVER en 4D© pour :
- Co-construire des solutions concrètes et validées par des équipes transversales aux profils et rôles différents.
- Créer une culture de l’innovation.
SÉMINAIRES & ÉVÉNEMENTS EN 4D©
PlanetRH® propose une offre unique de séminaires et d’événements en 4D©, articulée autour de 4 Dimensions© essentielles : SENS, PERFORMANCES, RELATIONS et CRÉATIVITÉS. Chaque séminaire de coaching organisationnel est conçu pour guider les entreprises dans une transformation profonde et durable
La dimension SENS aide les participants à aligner leur mission et leurs valeurs avec les objectifs de l’organisation.
La dimension PERFORMANCES se concentre sur l’optimisation des résultats, en mobilisant les compétences et les ressources de manière efficace.
Les RELATIONS visent à renforcer la collaboration, la communication et la cohésion au sein des équipes.
Enfin, la dimension CRÉATIVITÉS stimule l’innovation et l’agilité pour répondre aux défis actuels avec des solutions nouvelles.
Ces séminaires immersifs permettent aux organisations de se réinventer de manière holistique, en alliant bien-être et performance durable.
Espace-Temps de Supervision en 4D©
Supervision
n.f. – Définition de PSF, la fédération des superviseurs professionnels :
« À la fois métier de l’accompagnement et processus relationnel confidentiel et sécurisé, la supervision est pratiquée par des superviseurs professionnels s’inscrivant dans un cadre de compétences et un cadre déontologique reconnus par leurs pairs.
Elle a pour objectif d’aider les professionnels de l’accompagnement et de la relation à améliorer la qualité et la sécurité de leurs interventions auprès de leurs propres systèmes-clients. À travers l’étude et l’analyse réflexive de leurs questionnements, la supervision interroge leurs zones aveugles, leur qualité d’être et de présence à soi, à l’autre, à la situation.
Qu’ils s’adressent à des individus ou à des collectifs – et sans aucun lien hiérarchique avec eux – les superviseurs sont conscients de l’impact sociétal de leur métier. Ils proposent un espace de ressourcement à leurs supervisés et soutiennent ainsi le développement personnel et professionnel continu de tous ceux qui sont leur propre outil de travail*.
À qui s’adresse la supervision ?
Liste non exhaustive des professionnels de l’accompagnement et de la relation pouvant tirer bénéfice d’un espace de supervision. Pour partie ou totalité de leur rôle, ceux-ci peuvent être considérés comme étant leur propre outil de travail* :
- Les professionnels des métiers de l’accompagnement : thérapeutes, coachs, coachs internes, superviseurs, mentors, médiateurs, travailleurs sociaux, conseillers personnels ou professionnels,
- Les professionnels ayant la relation comme vecteur de travail : consultants, formateurs, éducateurs, …
- Les dirigeants et managers d’organisations de toutes tailles – et leurs équipes – en ce que leur rôle est aussi d’agir au cœur de systèmes relationnels complexes internes et externes : dirigeants d’entreprises, professions libérales, entrepreneurs, managers, membres de COMEX/ CODIR, DRH, etc. »
PlanetRH® se base sur cette Vision de la Supervision comme un Espace-Temps en 4D©, individuel ou collectif, pour notamment refaire le plein de SENS, PERFORMANCES, RELATIONS plus Harmonieuses et CRÉATIVITÉS en explorant notamment les 4 Dimensions :
- du Soutien à sa posture
- de la Résolution de situations et analyse de pratique
- du Développement professionnel
- de la Réflexivité au format innovant 4R©…
PlanetRH® participe à des recherches et développement d’outils d’intelligence collective, de coaching et de supervision pour les dirigeants, managers et professionnels de l’Accompagnement au changement en entreprise et de la relation d’aide.